Новини

ВІДБУВСЯ НАУКОВО-ПРАКТИЧНИЙ СЕМІНАР НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ ЛАБОРАТОРІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ «ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ В УМОВАХ ВІЙНИ»

12 травня 2026 року у межах діяльності Науково-дослідної лабораторії педагогічної компетентності відбувся науково-практичний семінар на тему «Особливості формування професійної компетентності майбутніх педагогів в умовах війни». Обговорення членами лабораторії актуальних для сьогодення питань освіти проходило у форматі «наука при каві». Модератором семінару виступила завідувачка науково-дослідної лабораторії педагогічної компетентності, доцентка Валентина Бойченко. 

Доповіді з питань, що турбують науково-педагогічну спільноту викликали жваве обговорення членів лабораторії, представників професорсько-викладацького складу й аспірантів кафедри педагогіки та освітнього менеджменту. Із означення перспектив щодо роботи кафедри і лабораторії виступила в. о завідувача кафедри педагогіки та освітнього менеджменту, професор Олена Кірдан. Надзвичайно корисними порадами була насичена доповідь професора Миколи Гагаріна «Підготовка майбутніх педагогів до професійної адаптації в умовах війни». Доцент Світлана Прищепа своєю доповіддю «Формування резильєнтності як важливої складової професійної компетентності майбутніх педагогів» спонукала присутніх до обговорення пошуку шляхів (рецептів) стійкості в реаліях кризового стану. Доцент Ірина Дзюбенко у своїй доповіді «Соціально-освітні національно-патріотичні ініціативи формування громадянськості учнівської молоді в умовах війни» поділилася актуальним досвідом соціально-освітніх ініціатив громадянського виховання підростаючого покоління в сучасних умовах. Учасники семінару проявили креативний підхід в обговоренні проблем – засідання завершилося вправою «Поради щодо вирішення проблем».

Проведення науково-практичного семінару сприяло втіленню концепції навчання впродовж життя у професійну діяльність.