Новини

ВІД ДИТЯЧИХ МРІЙ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ РЕАЛІЗАЦІЇ:ПСИХОЛОГИНІ-ПРАКТИКИ ПОДІЛИЛИСЯ ІСТОРІЯМИ СВОГО СТАНОВЛЕННЯ

У межах освітнього компонента «Університетський навігатор» відбулося заняття на тему «Професійна діяльність психолога: сучасні практики та карʼєрні можливості», під час якого здобувачі ОПП «Психологія», першого (бакалаврського) рівня вищої освіти мали змогу ознайомитися з реальним досвідом роботи психологинь, різними форматами професійної діяльності та можливостями самореалізації у професії.

Особливістю зустрічі став формат трьох історій професійного становлення психологинь-практиків, побудованих за принципом короткої часової лінії: дитинство – студентські роки – сьогодення. 

Спікерками зустрічі стали три психологині, які представили власний шлях у професії:

Марʼяна ГОРЕНКО – практикуюча психологиня, докторка філософії, старша викладачка кафедри психології УНУ, членкиня УІКПТ, співавторка марафону «Терапія текстом».

Юлія КЛИМЕНКО – психотерапевтка, сертифікована транзакційна аналітикиня, членкиня Української та Європейської Асоціацій транзакційного аналізу, докторка наук, доцентка кафедри соціальної педагогіки, соціальної роботи та консультування.

Катерина РАДЗІВІЛ – психоаналітично-орієнтована психологиня, психотерапевтка у навчанні, кандидатка в травматерапевти, кандидатка психологічних наук, доцентка кафедри психології.

Зустріч дала змогу здобувачам освіти побачити професію психолога не лише крізь призму теоретичних знань, а й через реальні життєві історії, професійні виклики та досвід практичної діяльності. Історії спікерок засвідчили, що професійне становлення – це тривалий шлях, який передбачає постійне навчання, самопізнання, розвиток компетентностей і готовність відкривати нові горизонти.

Завершальним етапом заняття стала відкрита розмова у форматі «запитання – відповіді», під час якої студентство мали можливість обговорити актуальні питання професійної діяльності, кар’єрного розвитку та особливостей роботи психолога в сучасних умовах.

Такі зустрічі допомагають майбутнім психологам краще зрозуміти себе, побачити різноманіття професійних траєкторій і переконатися, що шлях у професію не обмежується одним сценарієм – він формується через особистий вибір, досвід і постійний розвиток.