Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня спеціальності «Соціальна робота та консультування» відбулося відкрите практичне заняття з навчальної дисципліни «Особистість в сучасному соціумі» на тему «Особистість у кризових та екстремальних умовах».
Заняття провела Ісаченко Вікторія Павлівна, кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри соціальної педагогіки, соціальної роботи та консультування Уманського національного університету.
Метою заняття було формування у здобувачів здатності до збереження та примноження моральних, культурних і наукових цінностей суспільства, розуміння закономірностей розвитку особистості в умовах соціальних змін, а також набуття практичних умінь щодо профілактики порушень психічного розвитку, поведінки, міжособистісних взаємин і попередження соціальних ризиків у складних життєвих обставинах.
У ході заняття було розглянуто ключові питання: поняття кризи та екстремальних умов у соціально-психологічному вимірі; вплив воєнних дій на психіку та поведінку особистості; соціально-психологічні наслідки вимушеної міграції; переживання втрати та горя, а також поширення фобій як актуальної проблеми сучасного суспільства. Особливу увагу приділено аналізу впливу тривалого стресу на особистість в умовах війни та ролі соціального працівника у наданні підтримки постраждалим.
Заняття відзначалося високим рівнем інтерактивності та практичною спрямованістю. У процесі роботи було використано відеофрагменти, ситуаційні завдання (кейси), рольову гру та презентаційні матеріали. Здобувачі активно долучалися до обговорення, демонстрували вміння аргументовано висловлювати власну думку, аналізувати соціальні явища та процеси, а також працювати в міні-групах.
Під час заняття застосовано сучасні освітні технології та інтерактивні методи навчання, зокрема дискусії, аналіз соціальних ситуацій, групову роботу. Учасники розробляли моделі соціальних ролей у професійній діяльності, вчилися ідентифікувати соціальні потреби клієнтів і визначати можливі шляхи їх задоволення.
Для самостійної роботи здобувачам було запропоновано підготувати аналітичні завдання, спрямовані на оцінку впливу кризових ситуацій на особистість та розробку стратегій психосоціальної підтримки.
До заняття долучилися колеги кафедри, які позитивно оцінили високий рівень підготовки, методичну доцільність і практичну спрямованість заняття, відзначивши актуальність тематики для підготовки майбутніх фахівців соціальної сфери.
Заняття проходило в атмосфері відкритості та професійної взаємодії, що сприяло розвитку рефлексії, критичного мислення та формуванню ціннісних орієнтацій майбутніх соціальних працівників, а також цілісного бачення людини як суб’єкта соціально-виховного процесу.